I. Перечень специализированных книг по тестированию
1.1. Отечественные книги
1.1.1. Аксиологическая направленность личности. Руководство по применению теста: методическое пособие/А.В. Капцов, Л.В. Карпушина. – Самара: Самар. гуманит. акад., 2005. – 32 с.
1.1.2. Александрова Ю. В. Методики диагностики отношений взрослого человека: роли, позиции, нравственная сущность. Методическое пособие. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001. – 96 с.
1.1.3. Александровская Э.М., Гильяшева И.Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного опросника Р. Кеттелла. Методические рекомендации. Серия 6. М.: 2ФОЛИУМ». 40 с. 2-е изд.
1.1.4. Анастази А. Психологическое тестирование. – М.: «Педагогика» 1982.
1.1.5. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб.: Питер, 2002. – 688 с.
1.1.6. Анцупов А.Я., Кандыбович С.Л., Крук В.М., Тимченко Г.Н., Харитонов А.Н. Проблемы психологического исследования. Указатель 1050 докторских диссертаций. 1935-2007 гг./Под. ред. профессора Анцупова А.Я. – М.: Студия «Этника», 2007. – 232 с.
1.1.7. Афанасьева Н.В. Руководство к тесту мотивации достижения детей 9-11 лет. МД-решетка Шмальта. Серия «Библиотека практического психолога», вып.5. «Когито-Центр», 1998, 36 с.
1.1.8. Батаршев А., Алекссева И., Майорова Е. Диагностика профессионально важных качеств. – СПб.: Питер, 2007. – 192 с.
1.1.9. Батаршев А.В. Диагностика темперамента и характера. – СПб: Питер, 2007. – 368 с.
1.1.10. Батурин Н.А., Курганский Н.А. Пособие по разработке тестов достижений. Учебное пособие. – Челябинск, 2001.
1.1.11. Березин Ф.Б., Мирошников М. П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности (структура, интерпретации, некоторые области применения) — М.: «Фолиум», 1994.-175 с.
1.1.12. Бернс Р., Кауфман С. Р. Кинетический рисунок семьи. — М.: Смысл, 2000.
1.1.13. Бине А. Измерение умственных способностей: Пер. с фр./Издание подготов. Вал. А. Луков, Вл. А. Луков. – СПб.: Союз, 1998. – 432 с.
1.1.14. Бодалев А. А., Столин В.В. Общая психодиагностика. — СПб.: Речь, 2000.-440с.
1.1.15. Большая энциклопедия психологических тестов. – М: Изд-во Эксмо, 2005. – 416 с.
1.1.16. Брайон М., Модха С. Тесты для профессионального отбора. – 2-е изд. – Спб.: Питер, 2005. – 143 с.
1.1.17. Бурлакова Н. С. Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка. — М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001. – 352 с.
1.1.18. Бурлачук Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. 3-е изд. – Спб: Питер, 2007. – 688 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
1.1.19. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.: (Серия «Мастера психологии»).
1.1.20. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.: (Серия «Мастера психологии»).
1.1.21. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2006. – 351 с.
1.1.22. Вассерман Л. И., Горьковая И. А., Ромицына Е. Е. Психологическая методика «Подростки о родителях» и ее практическое применение. СПб: «ФАРМиндекс», 2001, 68 с. 3-е изд., дополненное и переработанное.
1.1.23. Вассерман Л. И., Щелкова О. Ю. Медицинская психодиагностика: Теория, практика и обучение. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 736 с.
1.1.24. Вассерман Л.И., Бочаров В.В., Вассерман Е.Л., Вукс А.Я., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б., Ромицына Е.Е., Червинская К.Р., Щелкова О.Ю. Компьютерный психодиагностический инструментарий в практической работе медицинского психолога. Методическое пособие — СПб.: 2002, 84 с.
1.1.25. Введение в психодиагностику: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений/М.К. Акимова, Е.М. Борисова, Е.И. Горбачева и др.; Под. ред. К.М. Гуревича, К.М. Борисовой. – 3-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 192 с.
1.1.26. Волочков А. А. Активность субъекта и развитие учащегося: теория, диагностика и проблемы развивающих технологий. – Пермь: издательство ПОИПКРО, 2003. – 100 с.
1.1.27. Волочков А. А. Вопросник учебной активности / Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2002. – 46 с.
1.1.28. Выбойщик И. В., Шакурова З. И. Личностный многофакторный опросник Р. Кеттела. – Челябинск: Изд-во, ЮУрГУ, 2000. – 54 с.
1.1.29. Глуханюк Н.С., Белова Д.Е. Психодиагностика (практикум): Учебное пособие. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 272 с.
1.1.30. Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии. – СПб.: Речь, 2003. – 694 с.
1.1.31. Гордеева Т.О., Осин Е.Н., Шевяхова В.Ю. Диагностика оптимизма как стиля объяснения успехов и неудач: опросник Стоун. – М.: Смысл, 2009. – 152 с.
1.1.32. Гришин В.В., Лушин П.В. Методики психодиагностики в учебно-воспитательном процессе. — М.: ИКА «Москва», 1990.
1.1.33. Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Практикум. Измерение в психологии. – М.: Смысл, 1997.
1.1.34. Джонсон Л., Дефер М. Тесты для взрослых и детей. — М.: ГИТИС. Т. Д33
1.1.35. Диагностика социально-психологической адаптации личности: Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. – 57 с.
1.1.36. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога/Под. ред И. В. Дубровиной. – М., 1987.
1.1.37. Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии6 Учеб .пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.
1.1.38. Дружинин В. Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие. — М.: ПЕР СЭ; СПБ.: ИМАТОН –М, 2001 .-224 с.
1.1.39. Дружинин В. Н. Психологическая диагностика способностей: Теоретические основы. Ч. 1. — Саратов: Изд-во саратовского университета,1990. -140 с.
1.1.40. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. – М.: Издательский центр «Академия», 1996. – 224 с.
1.1.41. Дюк В. А. Компьютерная психодиагностика. – СПб.: Братство, 1994.
1.1.42. Журнал «Психологическая диагностика» (2007-4; 2004-1; 2004-2; 2005-2; 2005-3; 2006-3; 2006-4; 2007-5; 2007-4; 2007-3; 2007-1; 2006-2; 2007-2, 2009-3)
1.1.43. Журнал «Теоретическая и экспериментальная психология» (2009, №№3,4)
1.1.44. Журнал «Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «психология»» (2007-1,2; 2008 – 3,4; 2009 – 5,6)
1.1.45. Забродин Ю.М. Психодиагностика/Забродин Ю.М., Пахальян В.Э.; под. общ. ред. Ю.М. Забродина. – ЭКСМО, 2010. – 448 с. – (Новейший справочник психолога).
1.1.46. Зарончецев К. Д., Худяков А.И. Основы психометрии. – СПб: Изд-во СПбГУ, 1996.
1.1.47. Знаков В.В. Методика исследования макиавеллизма личности. – М.: Смысл, 2001. – 20 с.
1.1.48. Ильина М.Е. Психологическая оценка интеллекта у детей. – СПБ: Питер, 2006. – 368 с.
1.1.49. Калинин С.И. Компьютерная обработка данных для психологов. Под. науч. ред. А.Л. Тулупьева. СПб.: «Речь», 2002. 134 с.
1.1.50. Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла: Учеб.-метод. пособие. – СПб.: Речь, 2007. – 104 с.
1.1.51. Капцов В.А. Карпушина Л.В. Психологическая диагностика аксиосферы личности: Методическое пособие – Самара: ООО «ИПК Содружество», 2008. – 71 с.
1.1.52. Карелин А.А. Психологические тесты. В 2 томах. – М.: Гум. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.-312 с.
1.1.53. Каталог. – «Психодиагностические и дидактические тесты». Братислава, 1983.
1.1.54. Квале С. Исследовательское интервью. – 2-е изд. – М.: Смысл, 2009. – 301 с.
1.1.55. Краткий тест творческого мышления. Фигурная форма. Пособие для школьных психологов. – М.: ИНТОР, 1995. – 48 с.
1.1.56. Кроник А., Ахмеров Р. Каузометрия: Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. – М.: Смысл, 2003. – 284 с.
1.1.57. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. — Л.: Медицина, 1984.
1.1.58. К десятилетию кафедры методов психологического познания: лица, годы, рубежи. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герценв, 2009. – 186 с.
1.1.59. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. — М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.
1.1.60. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. – М.: МГУ, 1984.
1.1.61. Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психологические технологии управления состоянием человека. – М.: Смысл, 2009. – 311 с.
1.1.62. Леонтьев Д.А. Тематический апперцептивный тест. 3-е изд. – М.: Смысл, 2004. – 254 с.
1.1.63. Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. – М.: Смысл, 2006. – 63 с.
1.1.64. Либин А.В. Дифференциальная психология. – М.: Смысл; Rer Se, 2000.
1.1.65. Личко А.Е. Диагностика характера подростков. — СПб.: Фарм миндекс, 2001.
1.1.66. Личко А.Е. Методика для психологической диагностики типов отношения к болезни. – Л.: Ленинградский научно-исследовательский психоневрологический институт им. Бехтерева, 1987.
1.1.67. Люссато А. Тесты по подбору персонала. Пер. с франц. под. ред И.В. Андреевой. – СПб.: Издательский Дом «Нева». – 2002 г. – 128 с.
1.1.68. Люшер М. Какого цвета ваша жизнь. Закон гармонии в нас. Практическое руководство. – М.: ИКСР, 2008. – 252 с.
1.1.69. Математическая статистика: Методические указания для студентов заочного отделения факультета Психологии. – Челябинск: ЮУрГУ, 1998. – 39 с.
1.1.70. Методика для психологической диагностики типов отноршения к болезни. Ленинград, 1987
1.1.71. Методика предельных смыслов (МПС) – Москва: Смысл, 1999
1.1.72. Маховер К. Проективный рисунок человека. — М.: Смысл, 2000.
1.1.73. Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения. СПб.: Речь. 2001 – 256 с.
1.1.74. Метод беседы в психологии/Редактор-составитель А.М. Айламазян. – М.: Смысл, 1999. – 222 с.
1.1.75. Методики психодиагностики в спорте. — М.: Просвещение, 1990.
1.1.76. Михайлова Е.С. Социальный интеллект: концепции, модели, диагност киа. – Спб.: Изд-во Санкт-Петербурского университета, 2007.- 266 с.
1.1.77. Мухрыгина О.И. психология управленческого консультирования: Курс лекций для студентов факультетов психологии вузов. – Издание второе. – Самара: ООО «ИПК «Содружество», 2007. – 116 с.
1.1.78. Наследов А. SPSS. Компьютерный анализ жанных в психологии и социальных науках.
1.1.79. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интепрпретация данных. Учебное пособие. 3-е изд., стереотип. – Спб.: Речь, 2007. – 392 с.
1.1.80. Николаев В. И. Тест Сонди. Практическое руководство. – М.: «Когито-Центр», 2007. – 149 с.
1.1.81. Норакидзе В.Г. Методы исследования характера личности. – Тбилиси: Мецниереба, 1975.
1.1.82. Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Стандартные требования к психологическим тестам. – Ярославль, 1996
1.1.83. Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Стандартные требования к психологическим тестам. – Ярославль, 1991
1.1.84. Носс И. Н. Руководство по психодиагностике. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. – 688
1.1.85. Орехова О. А. Цветовая диагностика эмоций ребенка. – СПб: «Речь», 2002. – 112 с. – (Практикум по психодиагностике)
1.1.86. Основы психометрии. Для студентов 3 курса факультета психологии. Методические указания по курсу. Санкт-Петербург, 1996.
1.1.87. Панов В.И. Психодиагностика образовательных систем: теория и практика. – Спб: Питер, 2007. – 352 с.
1.1.88. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. — М.: Смысл , 1993.
1.1.89. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков. Ленинград, 1976.
1.1.90. Попов А.Ю. Активность субъекта жизни: структура и функции в интегральной индивидуальности (на примере студентов вуза). Автореферат диссертации на соискание ученой степени к. пс. н.
1.1.91. Практическая психодиагностика и психологическое консультирование/Под. ред. Т.Ю. Синченко, В.Г. Ромек. – Ростов-на-Дону: Фирма «Ирбис». – 1998. – 280с.
1.1.92. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998 – 672 с.
1.1.93. Проективные методы обследования детей: Методические указания по подготовке к семинарским занятиям/Составитель О.Б. конева. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. – 11с.
1.1.94. Прыгин Г.С. Введение в психодиагностику. – М.: Учебно-методический Коллектор «Психология», 2000.
1.1.95. Психодиагностика и психокоррекция/Под. ред. А.А. Александрова. – СПб.: Питер, 2008. – 384 с.
1.1.97. Психодиагностика: теория и практика./Под общей редакцией Н.Ф. Талызиной. – М.: «Прогресс», 1986.
1.1.98. Психодиагностика толерантности личности. Под редакцией Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. – М.: Смысл, 2008. – 172 с.
1.1.99. Психодиагностика эмоциональной сферы личности: Практическое пособие/Авт. – сост. Г.А. Шалимова. – М.: АРКТИ, 2006. – 232 с.
1.1.100. Психологическая диагностика. Ее проблемы и методы. Сборник научных трудов. – М., 1975.
1.1.101. Психологическая диагностика. Проблемы и исследования.//Под ред. К.М. Гуревича. М.: Педагогика. 1981.
1.1.102. Психологическая диагностика/Под. ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб: ПИТЕР, 2003.
1.1.103. Психологические тесты/Под. ред. А.А. Карелина: В 2 т. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. – Т.2. – 312 с.
1.1.104. Психологические тесты/Под. ред. А.А. Карелина: В 2 т. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. – Т.1. – 312 с.
1.1.105. Психология индивидуальных различий/Под. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М.:ЧеРо, 2000. – 776 с.
1.1.106. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих программ/Под общей редакцией Семаго М.М. – М.: АРКТИ, 2001. – 136 с.
1.1.107. Равен Дж. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы. — М.: Когито-Центр, 2001. – 142 с.
1.1.108. Ратанова Т.А. Диагностика умственных способностей детей: Учебное пособие/Т.А. Ратанова. – 3-е изд. Испр. – М.: Московский психолого-педагогический институт: Флинта, 2005. – 186 с.
1.1.109. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. – СПб: СПбГУ, 2001.
1.1.110. Реан А.А. Психодиагностика личности в педагогическом процессе. – СПб: ЛГОУ, 1996. 110 с.
1.1.111. Родионов А. В. Психодиагностика спортивных способностей. – Ф.: Физкультура и спорт, 1973. – 216 с.
1.1.112. Русалов В. М. Опросник структуры темперамента. Методическое пособие. – М.: ИП РАН, 1992.
1.1.113. Семенович А.В., Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, М, 2002 г., 232 с.
1.1.114. Серова Л.Г. Тесты для отбора персонала/Серия «Психологический практикум». – Ростов-н/Д: «Феникс», 2004. – 256с.
1.1.115. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. — СПб.: ООО Речь, 2000.
1.1.116. Собчик Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагности-ки.— СПб.: Издательство «Речь», 2003. — 624 с: ил.
1.1.117. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. – М: ИПП-ИСП, 2000. – 512 с.
1.1.118. Собчик Л.Н. Культурно-свободный тест интеллекта по Кеттелу. – СПб.: Издательство «Речь», 2002. – 24 с.
1.1.119. Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности.
1.1.120. Современная психодиагностика в изменяющейся России: сборник тезисов Всероссийской научной конференции/редколлегия Н. А. Батурин (отв. ред.) и др. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008 – 204 с.
1.1.121. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М.: Изд-во Московского университета, 1980.
1.1.122. Сопов В. Ф., Карпушина Л. В. Морфологический тест жизненных ценностей: Руководство по применению. Методическое пособие. – Самара: Изд-во Сам ИКП – СНЦ РАН, 2002. – 56 с.
1.1.123. Сосновикова Ю.Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика. — Горький, 1975.
1.1.124. Справочник практического психолога. Психодиагностика/под. общ. ред. С. Т. Посоховой. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005. – 671 с.
1.1.125. Cтейн Дж. Стейн, Говард И. Бук Преимущества EQ: Эмоциональный интеллект и ваши успехи/Пер. с англ. – Днепропетровск: Баланс Бизнес Бук, 2007. – 384 с.
1.1.126. Тестовые методики для медицинской психодиагностики. Программы обучения и компьютерной психодиагностический инструментарий. – СПб.: ФАРМ-индекс, 2002, 80 с.
1.1.128. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Москва: Смысл, 2006
1.1.129. Ушатиков А.И., Ковалев А. Г., Борисов В.Н. Аудиовизуальная психодиагностика. М.:, Академия, 2000.
1.1.130. Факторы и критерии эффективности образовательных программ Службы практическо йпсихолооггии человека: Учебеное пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. – 164 с.
1.1.131. Фанталова Е.Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. – Самара: Издательский дом БАХРАХ-М, 2001. – 128 с.
1.1.132. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. — 490 с.
1.1.133. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. Руководство по репертуарным личностным решеткам. Пер. с англ. Под. ред. Ю.М. Забродина, В.И. Похилько.
1.1.134. Ханин Ю. Л. Психология общения в спорте. – М., 1980.
1.1.135. Херсонский Б.Г. Метод пиктограмм в психодиагностике. – Спб.: Сенсор, 2000. – 128 с.
1.1.136. Херсонский Б.Г. Психодиагностика. Метод пиктограмм в психодиагностике психических заболеваний. – Киев: Здоровье, 1988.
1.1.137. Хозиев В.Б. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие дл студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 272 с.
1.1.138. Цветкова Л. С. Методика нейропсихологической диагностики. – М., «Российское педагогическое агентов», «Когито-центр», 2002 г.
1.1.139. Цветкова Л.С. Методика диагностического нейропсихологического обследования детей. Л.С. Цветкова. Российское педагогическое общество. М., 1997. С 85.
1.1.140. Чаденкова О.А. Психология менеджмента: учебное пособие. 2-е издание – Самара: ООО «ИПК Содружество», 2009, 107 с.
1.1.141. Черны В., Колларик Т. Компендиум психодиагностических методов. — Братислава, 1988.
1.1.142. Черны В. Психодиагностика в социалистических странах.
1.1.143. Чернышев А.С., Лунев Ю.А, Сарычев С.В. Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. – 190 с.
1.1.144. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. — М.: ВЛАДОС, 1999.
1.1.145. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 3 ч. – М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 2003. – Ч 1. – 288 с.
1.1.146. Шевандрин Н.И. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 3 ч. – М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 2003. – Ч 3. – 366 с.
1.1.147. Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. — СПб.: Речь, 2002. Т. Ш118
1.1.148. Шмелев А. Г. Основы психодиагностики. — Ростов-на -Дону: «Феникс», 1996 -544 с.
1.1.149. Шошин П.Б. Психологические измерения. – М.: МГУ, 1989.
1.1.150. Щебетенко А.И. Межуровневые структуры интегральной индивидуальности. – Москва: Смысл 2007. – 240 с.

1.1. Зарубежные книги
1.1.1. Academic Handbook for Undergraduate Psychology Majors. Revised Summer 2001 — State University of New York
1.1.1. Aiken, Lewis R. Personality assessment and practices. Methods and Practices. – Hogrefe and Huber Publisher, 1996.
1.1.2. Amelang M., Schmidt-Atzert L. Psychologische Diagnostik und Intervention. –Springer Medizin Verlag Heidelberg, 2006.
1.1.3. Applying emotional intelligence: a practitioners guide/ editor by Joseph Ciarrochi and John D. Mayer — Psychology Press, Ney York, 2007
1.1.4. Bartram D., Hambleton R. Compute-Based Testing and the Internet Issues and Advances. – John Wiley & Sons, 2006.
1.1.5. Battle James Self-Esteem research: A summary of relevant Findings. — James Battle and Associates, Alberta, 1991.
1.1.6. Cattell R.B., Eber H.W., Tatsuoka M.M. Handbook for the Sixteen personality factor questionnaire (16 PF) – Institute for Personality and Ability Testing, 1970
1.1.7. Certificate of Competence in Educational Testing Level A – Application Form. – PTC.
1.1.8. Certificate of Competence in Occupational Testing Level A – PTC.
1.1.9. Certificate of Competence in Occupational Testing Level B – PTC.
1.1.10. Cohen R.J. Exercises in psychological testing and assessment. An Introduction to Test and Measurement. — The McGraw-Hill Companies, 2005.
1.1.11. Davies D., Armstrong M. Psychological factors in competitive sport. – the Falmer Press, 1989
1.1.12. Domino G., Domino M. L. Psychological Testing. – Cambridge University Press, 2006.
1.1.13. Francis R.D., Cameron С. The professional psychology handbook. 1997
1.1.14. Frederick T.L, Leong, James T. Austin. The psychology research handbook (Aguide for Graduate Research Assistans). – SAGE publications, University of Tennessee, 2006.
1.1.15. Geisinger, K.F., Spies, R.A., Carlson J.F., Plake B. S. The seventeenth Mental Measurements Yearbook. – The Buros Institute of Mental Measurements; The University of Nebraska-Lincoln; Lincoln, Nebraska, 2007.
1.1.16. General information pack (Level A)
1.1.17. Goleman D. Social intelligence. – Bantam Dell A Division of Random House, 2006.
1.1.18. Hughes M., Thompson H.L., Terrell J.B. Handbook for developing emotional and social intelligence. – Pfeiffer An Imprint of Wiley, 2009.
1.1.19. Jordan K. Handbook of Couple and Family Assessment. – Nova Science Publishers, 2003.
1.1.20. Kaplan Robert M., Saccuzzo Dennis P. Psychological Testing. Principles, applications, and issues – Thomson Custom Publishing´s, 2005.
1.1.21. Kasperczyk R., Francis R. The manual of private psychology practice. 1997
1.1.22. Kremer J. MD, Scully D.M. Psychology in sport. – Taylor & Fransis, 1978
1.1.23. McKenna E. Business Psychology and Organizational Behavior. A students Handbook. – Lawrence Erlbaum Associates Ltd, 1994.
1.1.24. Melucci N.J. Psychology. The Easy Way//Barron’s Educational Series, 2004.
1.1.25. Murphy L.L., Spies R.А., Plake B.S. Tests in print VII – The Buros Institute of Mental Measurements; The University of Nebraska-Lincoln; Lincoln, Nebraska, 2006.
1.1.26. Myers D.G. Psychology. – Worth Publishers, 1998.
1.1.27. O´Conner J., Seymour J. Introducing Neuro-Linguistic Programming. – Published by Mandala, 1990
1.1.28. Open Access. Opportunities and challenges. A Handbook. — Directorate-General for Research Science, Economy and Society, 2008.
1.1.29. Owen John M. Program evaluation: forms and approaches. – The Guilford Press, 2006
1.1.30. Psychological Concepts. An International Historical Concepts/Editor by Kurt Pawlik, Gery d´Ydewalle. – The International Union of Psychological Science, 2006.
1.1.31. Psychological testing. The BPS «Level A». Open Leaning Program.
4.2.26. Psychology Department Undergraduate Handbook. Revised Summer 2001 — State University of New York
1.1.33. Psychology practice alerts. – New York State Education Department, 2001
1.1.34. Publication Manual of the American Psychological Association. – American Psychological Association, 2001.
1.1.35. Raven J. Managing education for effective scholling: the most important problem is to come to terms with values. — Trillium Press, Oxford Psychologists Press 1994
1.1.36. Raven J. The new wealth of nations. – Royal Fireworks Press New York, Bloomfield Sudbury England, 1995
1.1.37. Review of Personality Assessment Instruments (Level B) for Use in Occupational Settings.
1.1.38. Smith, Eliot R. Social psychology – Psychology Press, Ney York, 2007.
1.1.39. Standards for educational and psychological. – American Educational Research Association, 2002.
1.1.40. Test Pack. Section 1-6.General-Purpose Conversion Tables.
1.1.41. Tests and Related Products for Psychological Assessment. – The Psychological Corporation. Harcourt Brace and Company.
1.1.42. The psychology research handbook: A guide for graduate students and research assistance/editor by Frederick T L Leong and James T Austin. – Sage Publication, Inc, 2006.
1.1.43. Willig C. Introducing Qualitative Research in Psychology. – Open University Press, 2008.
1.1.44. Psychometrics: An introduction/R. Michael Furr, Verne R. Bacharach. – Sage Publications, 2008
1.1.45. Short Form Test of academic aptitude. Examiner´s manual. Level 3. Derived from California Test of Mental Maturity Series, Devised by Elizabeth T. Sullivan, Willis W. Clark and Ernest W. Tiegs. Published by CTB/McGRAW-HILL, Del Monte Research Park, Monterey, California, 1970.
1.1.46. Smith G.E., Cohen S., Brown L.C. and oth. ConStats: Software for Conceptualizing Statistics. – Tufts University Curricular Studio, 1997
1.1.47. Gene. Brain. Behavior/editor by S.B. Malykh, A.M. Torgersen. – Oslo, Moscow, 2007.

Зарубежные журналы, тезисы конференций, каталоги
1.1.1. Abstracts. 8 International conference on motivation. Moscow, June 12-15, 2002.
1.1.2. Allied Health. Catalogue 2009. Pearson.
1.1.3. Applied Cognitive Psychology. Volume 11, Number 1, 1997
1.1.4. Assessmant Tollbox. Clinical and Educational Use 2008. – Hogrefe.
1.1.5. Australian Psychologist (Volume 44, Number 1, 2, 3, 4)
1.1.6. Behavior assessment. – IPAT Catalog 1995-1996
1.1.7. Behavior Assessments. Catalog 1995-96. – Institute for Personality and Ability Testing.
1.1.8. Better Practice for Unsupervised Online Assessment. SHL White paper 2006
1.1.9. Brain. A journal of neurology. Oxford University Press.
1.1.10. Chemical Senses. Volume 34, Number 1, January 2009.
1.1.11. Cognition. New and Recent Books 2009
1.1.12. Diagnostica. Band 41, Heft 4, 1995
1.1.13. Educational Assessment and Intervention Catalogue 2009. — Pearson
1.1.14. Europe Test Publisher Group
1.1.15. European Psychologist. Volume 12, Number 4, 2007.
1.1.16. European Psychologist. Volume 14, Number 3, 2009.
1.1.17. Exceptional service. Superior technology. Secure test centre network. – Pearson
1.1.18. Hogrefe TestSystem
1.1.19. Innovation Solutions for Human Behavior Research. 2009/2010 Cataloge
1.1.20. InPsych (Volume 31 Issues 4, 5, 6)
1.1.21. International Journal of Psychology, Abstracts of the XXVII international congress of psychology, Stockholm, Sweden 23-28 July 2000.
1.1.22. International Journal of Psychology, Volume 42, Number 4, 2007.
1.1.23. International Journal of Psychology, Volume 9, Number 3, 2009.
1.1.24. International Journal of Testing, Volume 8, Number 2, 2008.
1.1.25. Journal of Career Assessment. Volume 4, Number 3, 1996
1.1.26. Journal of Deaf Studies and Deaf Education. Volume 14, Number 1, Winter 2008.
1.1.27. Journal of Individual Differences. Volume 28, Number 4, 2007.
1.1.28. Journal of Psychology. Volume 216, Number 1, 2008
1.1.29. Journals Program of the American Psychological Association. Catalog 2008
1.1.30. Multi-health systems. 2008 Catalog.
1.1.31. Neer-Nelson educational psychology 1996
1.1.32. Occupational Assessment Catalogue 2003. – The Psychological Corporation.
1.1.33. Occupational Assessment Catalogue 2005. – Harcourt Assessment.
1.1.34. Occupational Assessment Catalogue 2006. — Harcourt Assessment.
1.1.35. Occupational Assessment Catalogue 2006. – Harcourt Assessment.
1.1.36. Occupational Assessment Catalogue 2007. – Harcourt Assessment.
1.1.37. Occupational Assessment Catalogue 2008. — Pearson
1.1.38. OPP unlocking potential 2009 years. Learn more.
1.1.39. OPP unlocking potential. Business psychology.
1.1.40. Portfolio — Hogrefe Ltd Oxford.
1.1.41. Produktkatalog. Klinisk verksamhet. 2009-2010. Hogrefe.
1.1.42. Programme and Summaries 6th Conference of the International Test Commission. 14-16 July 2008. Liverpool.
1.1.43. Psychological Assessment 2007. – Harcourt Assessment.
1.1.44. Psychological Assessment Catalogue 2008. — Pearson
1.1.45. Psychological Assessment Catalogue 2009. Pearson.
1.1.46. Psychologie, Psychotherapie and psychaitrie. Huber 2008
1.1.47. Psychologist. Volume 20, Number 12, 2007.
1.1.48. Psychology and Careers in Psychology. A Cuide to the Psycology Major at Binghamton University. Updated Fall 2000.
1.1.49. Psychology in Russia. State of the art. Scientic Yearbook/Ed. by Y. Zinchenko and V. Petrenko. – Moscow: Russian Psycological Society, 2009. – 640 p.
1.1.50. Psychology New Books 2009. WILEY-BLACK WELL.
1.1.51. Psychology. Books and Journals 2008.
1.1.52. School of Social Sciences Department of Psychology. MSc Organizational Psychology. MSc Organizational Behavior. Programme Handbook. 2007/8
1.1.53. Smyth T. R. The psychology thesis. Research and coursework. – Palgrave Macmillan, 2008.
1.1.54. Smyth T.R. The psychology thesis. Research and coursework. 2008
1.1.55. Social Psycolodgy. New and recent Titles 2008. – Psychology Press.
1.1.56. Testkatalog 2008/09.
1.1.57. Tests for personnel selection and career guidance. Catalog. First edition. Schuhfried.
1.1.58. The British journal of social work. Volume 31, Number 6, 2001.
1.1.59. The College of St. Catherine 1991-2001 Undergraduate Academic Catalog
1.1.60. The European Journal of Cognitive Psychology. Volume 8, Issue 1, 1996
1.1.61. The Psychologist. Volume 22, Number 7, 2009.
1.1.62. Undergraduate courses 2008.- City University London
1.1.63. Vienna Test System. Psychological assessment. Catalog 2009/2010. Schuhfried.
1.1.64. Workforce Development Tools and Services. Catalog 2002. – Pearson. Reid London House.
1.1.65. XXIX international congress of psychology. 20-25 July 2008. International Congress Centrum ICC Berlin, Germany. Final Program.